Konzepte und Ausgangspunkte von Learning-to-Think™

Zu neuen Ufern lockt ein neuer Tag

Nach der Umstellung auf G8 steht im Schulsystem in den kommenden Jahren eine weitere große Umstellung an: die Ausweitung des offenen, und die flächendeckende Einführung des gebundenen Ganztags. Diese Umstellung sehen wir als Chance, den Schülern handlungsorientierte und fächerübergreifende Denk- und Methodenkompetenzen zu vermitteln.

Die Learning-to-Think Stiftung will diese Umstellung mit der Entwicklung neuer Unterrichtsinhalte und -formate für Schüler und Lehrer unterstützen und startet hierzu ab nächstem Schuljahr ein Pilotprojekt mit dem Humboldt-Gymnasium in Vaterstetten.

Wenn Sie mehr hierzu wissen wollen, mailen Sie bitte an:

bettina.hirsch(at)parmenides-foundation.org